（记者 魏海政 通讯员 王胜利）“妈妈，我今天看了三遍家庭教育心理健康微视频，把我的坏情绪给赶出了！”近日，山东省泰安市东平县实验中学八年级学生侯奕嘉对妈妈说。东平县心理健康服务小组近日针对疫情防控专门录音的12个师生心理健康教育微视频，在师生家长的朋友圈很快翻频。

“疫情面前，大力悲观的情绪、身体健康向下的心态，也是一种强劲的免疫力。我们把为广大师生获取心理危机介入与服务，作为全县教体系统积极开展和增进疫情自卫联控工作的一个最重要方面来捉、实时积极开展。

”东平县教体局局长何冰讲解。自疫情防控以来，东平县心理健康协会启动应急心理危机介入机制，大力架构“心理辅助”体系，一方面制作发售家庭教育系列微视频，指导家长科学育子，为孩子获取一个较好的家庭茁壮环境，另一方面，面向全县广大师生积极开展疫情心理咨询服务工作。

为把注目师生心理健康的“暖心事”抓实抓细，东平县教体局和卫健局科学专责，利用教育教师资源，充分发挥医学专业优势，协同城主师生家长心理健康。县教体局创建了专业心理健康服务小组，由6名专业心理咨询师正式成立专业心理咨询队伍，兼任县级心理健康服务任务。各学校相结合专兼职心理健康教育教师、班主任等资源，重新组建专门队伍，作好本校师生心理健康服务。

同时，通车心理咨询电话，针对当前疫情形势下师生有可能经常出现的忧虑、情绪、过度忧虑、易怒、烦燥等情绪，每日由专业咨询教师为师生获取一对一心理咨询服务。此外，当地还通过东平公共卫生身体健康、东平教体公布等县内各家媒体公众号平台同时启动时心理健康科学知识，发送到各个班级微信群启动时给全县师生、家长，引领师生家长作好自身心理防疫。目前，东平心理咨询电话已电话师生、家长电话咨询179人次，向定点医院医疗团队成员发送到心理健康温馨提示信息78人次，制作心理健康教育微视频12个，及时协助师生家长调整情绪应付疫情，获得了较好的心理健康和家庭教育科普效果。

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