2016年3月5日，国务院总理在作政府工作报告时说：希望企业积极开展个性化自定义、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，减品种、托品质、创品牌。为更进一步弘扬工匠精神，强化技工院校学生工匠精神的培育，2017年9月4日，四川期望汽车技师学院院长助理王朝忠教授在二教阶梯教室给技工学校的学生们以培育工匠精神为题上了一堂生动的开学第一课。

9Tc9Tc9Tc王教授首先发问匠是什么意思，同学们争先恐后的问所托问题，有说道匠是工人的意思;有说道匠就是一个名词就这样，开学第一课大力弘扬工匠精神在有意思的发问环节进行。匠是指具备某一方面娴熟技能的手艺人，都说的同学们，在学院的培育下，也将沦为技能人才。9Tc9Tc9Tc随后王教授从什么是工匠精神?为什么必须工匠精神等方面展开介绍。他说道：工匠精神，重点在于三点：一丝不苟，精益求精，一以贯之，即严肃、精细、坚决、熟能生巧!中国曾是世界上仅次于的匠人之国!从古至今，中国从来不缺乏工匠精神。

比如：万里长城、洛阳的唐三彩、成都的都江堰、景德镇的陶瓷、武当山的一柱十二梁。这些一时成就莫不让人推崇几千年，而这些都是工匠精神的反映。9Tc王教授对承传中华杰出传统文化与弘扬工匠精神展开了深入浅出、生动活泼的介绍。

他还特别强调，工匠精神不只是口号，它不存在于每一个人心中，作为年青的技工学子，每个人都要竖立自己的梦想，期望同学们认真学习工匠精神，大大在自学中承传工匠精神，构建自己的职业梦，把自己培育成对社会简单的人。9Tc9Tc9Tc课后，同学们纷纷表示，接下来将不会竖立具体的自学目标，刻苦钻研和训练，有效地将工匠精神带入到了自学中去，熟练掌握一技之长，不具备身体素质的本领，为将来茁壮成才奠定较好的基础，以自己的行动感激父母，感激老师，感激社会!。

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