3月19日下午，学校在综合办公楼第八会议室开会了“弘扬求真校训学风争做品学兼优学生”主题座谈会。学校领导吴国春、杨传平、孙正林、陈文慧以及有关学院、职能部门负责人，取得2013年度“中国大学生博爱之星标兵”荣誉称号的园林学院学生韩晴、发明者了“智能雨刷防冻装置”的交通学院学生张海涛以及部分学生代表参与了座谈会。

座谈会由学校办公室主任雒文虎主持人。座谈会上，韩晴同学和张海涛同学分别讲解了自己的茁壮经历。近年来，我校辈出很多品学兼优、担任责任的大学生，他们以出色的成绩和高尚的品行为学校夺得了较好的声誉，韩晴同学和张海涛同学就是他们中的代表。

来自园林学院2012级园林专业韩晴同学从出生于就患上双耳先天神经性耳聋，但是她用坚强的毅力在中考中以多达一本线整整46分的成绩毕业我校，并且在大学一年级就成功通过了英语六级考试。来自交通学院车辆工程专业的应届毕业生张海涛同学凭借着内心对发明创造的热望，与他的三位同学一起，查资料、仔细观察有所不同汽车的雨刷器结构，甚至花上大量时间展开其他专业的自学，再一在几经50多次告终后顺利发明者了智能雨刷防冻装置，目前早已申请人了两项专利。

听得完了他们的讲话，几位学校领导担忧地告知了韩晴同学在自学和生活中不存在哪些艰难，张海涛同学发明者的想法以及发明者工作的一些细节等。园林学院院长许深感和交通学院院长储江伟也分别讲解了这两位同学在学院的自学展现出以及学院在教书育人和积极开展大学生创意实践中项目等方面的一些作法。党委书记吴国春回应，听得了两位同学的杰出事迹，深感十分难过和打动。韩晴同学凭借着自己对生活的热衷和对自己价值的执着，不但以出色的成绩完成学业，而且还做了很多身体健康的人都没做的事情，这必须很大的毅力、勇气和百倍的希望。

期望韩晴同学坚决这种精神和品质，在未来的人生道路上需要获得更大的顺利。张海涛同学在本科阶段就需要坚忍不拔，不惧告终的展开发明创造，这是有些早已当了老师的人都无法做的事，在科学探寻的路上，没坦途，期望海涛同学需要坚决发明创造的热情，以科学探寻为己任，在这条路上坚决回头下去。

吴书记还对都说的学院和职能部门负责人说道，作为一名高校教师，看见这样两名同学的事迹，我们更加要思维应当如何培育人、教给学生什么的问题。与科学知识的传授比起，准确的人生观、价值观的培育，以及发明创造的热情和动手能力的培育某种程度最重要。

杨传平校长谈及，第一次在报纸上看见韩晴同学的事迹时让自己打动流泪，一个残疾同学需要获得今天的成绩，这是每一位身体健康同学的榜样，应当声援全校同学向她自学。杨校长也期望韩晴同学不骄不躁、之后希望，构建自己的理想。学校和学院要建构更好的有利条件协助和扶植她的茁壮。

杨校长希望张海涛同学要之后维持发明者的劲头，造就身边的同学一起做发明者，在工作以后也要坚决发明创造，将自己的发明者确实应用于生产和生活实际，为科技进步贡献自己的力量。座谈会前，学校领导还观赏了张海涛同学的“智能雨刷防冻装置”的展示。

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