本文摘要：

“协作努力 互利共赢”——研究生院联同招生就业处开展“丹心计划”造就方案调研

在调研历程中校长助理、研究生院常务副院长张立平以实践基地、院校导师、丹心学员为三大主体从“一个协同”、“两个联合”、“三大保障”、“四大提升”四个方面深入剖析了丹心计划作为院校与基地互助的平台在人才造就、科学研究、医疗服务、师资培训方面所具有的重要意义和未来前景构建起院校-基地配合造就的联念头制遵循“学有所思、张弛有度”的原则提出考核评价的目的导向和思路受到与会基地卖力人的一致认可。

“协作努力 互利共赢”——研究生院联同招生就业处开展“丹心计划”造就方案调研

在调研历程中校长助理、研究生院常务副院长张立平以实践基地、院校导师、丹心学员为三大主体从“一个协同”、“两个联合”、“三大保障”、“四大提升”四个方面深入剖析了丹心计划作为院校与基地互助的平台在人才造就、科学研究、医疗服务、师资培训方面所具有的重要意义和未来前景构建起院校-基地配合造就的联念头制遵循“学有所思、张弛有度”的原则提出考核评价的目的导向和思路受到与会基地卖力人的一致认可。

为创新人才造就模式建设院校与基地的联念头制实现“丹心计划”下层实践阶段的高质量、高效率、高满足度研究生院联同招生就业处在一周之内通过线上调研和对向阳区卫计委的实地走访麋集的对29家“丹心计划”基地的造就方案、医疗服务、预期目的等方面举行调研。

编辑 | 小太阳

审核 | 研究生院

29家基地的项目卖力人依次汇报了本单元培训方案就如何落实北京市中医治理局屠志涛局长提出的“师承、科研、培训、诊疗、治未病、社会实践”六项“丹心计划”清单举行交流。造就基地表现：将在严格治理、确保医疗宁静条件下努力为学员缔造事情平台生活上体贴关爱；并希望丹心学员在构筑梦想同时能够实事求是从基本事情做起熟悉事情流程尽快融入团体。

“丹心计划”以造就高质量中医药临床专才为目的重视并强化中医临床能力造就引导和勉励结业生投入医疗下层开展临床实践是北京中医药大学在2020疫情大考之年努力创新人才造就模式探索夯实下层中医药人才队伍的路径推动优质医疗资源下沉的一大肆措。

岐黄研途

招生就业到处长田润平肯定了各基地制定切实可行造就方案和培训计划为学员精选带教诲师所作出的努力希望学员们通过1-2年基地造就能够交出满足答卷确定自己的博士论文偏向同时也能促进造就基地科研能力提升实现双赢。

校对 | 风性清扬

北京中医药大学

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